Песчаный креатив
Песчаный креатив
Работы школьников выставят в музее
В День знаний ребятам, пришедшим на Плотинку на общегородской праздник «Школьная планета», было предложено попрощаться с летом неординарным способом — поиграв в песочек. Разумеется, не с помощью совочков и формочек. Школяры, как положено солидным людям их возраста, занимались художественным творчеством и создавали картины из разноцветного песка.
Материалы для работы и темы для шедевров ребятам предоставили екатеринбургские музеи, и каждый из них подстёгивал детское вдохновение на собственный манер. Так, сотрудники Екатеринбургского музейного центра народного творчества «Гамаюн» отдали художественный процесс на волю случая. Желающим творить за их столиком следовало запустить руку в пёстрый мешочек, вытащить бумажку и руководствоваться написанным на ней словом. Ассоциации художников текли вольно, и слово «Деревня» стало поводом к созданию песчаного портрета бабушки в платочке, а слово «Россия» привело к появлению философской картины, на которой чёрные вороны кружили над государственным флагом.
— Это ситуация после войны. Мой папа воевал в Афганистане, и поэтому меня увлекает военная тема, — пояснил автор работы на тему «Россия», ученик 6 «А» гимназии № 5 Максим КОЛОМИЙЦЕВ.
За столиком Екатеринбургского музея изобразительных искусств песком рисовали сочинения на тему самых сильных летних впечатлений. Третьекласснице из школы № 174 Вере МИРОНОВОЙ запала в душу поездка в Аркаим, и девочка изобразила дом первобытного человека. А на картине её однокашницы Лизы ДОРОФЕЕВОЙ по морю двигался гордый парусник — такие она видела в Геленджике. Объединённый музей писателей Урала не стал ограничивать фантазию юных художников, но почему-то на его участке создавались сплошные цветы, один другого ярче и краше. Музей истории Екатеринбурга объявил своей темой вариации на тему городского герба, и одной из самых симпатичных работ оказался герб-смайлик — совместное творение подружек Ксюши ВОРОБЬЁВОЙ, Сильвии НАСЕРТДИНОВОЙ и Насти ТОЛОКНОВОЙ из школы № 134.
Творческая игра в песочек увлекала участников всех возрастов.
— Теперь я подготовленный дед: появятся внуки, научу их делать картины из песка, — радовался директор Музея памяти воинов-интернационалистов «Шурави» Николай САЛМИН, доводя своё полотно с огромным жёлто-зелёным цветком до немыслимого совершенства. — А ребятам я предлагаю творить на тему мира и дружбы — по-моему, она неисчерпаема…
Из общего строя выпал Екатеринбургский зоопарк. Решив, что, поскольку они дальше прочих от искусства и ближе к природе, то и работать им приличествует с натуральными материалами, сотрудники зоопарка запаслись не цветным декоративным песком, а самым обычным, тонким, как пыль, песочком, который засыпается в террариумы. С помощью этой белой пыли и заранее подготовленных трафаретов участники праздника отпечатывали на картоне силуэты разных животных. Более крупный жёлтый песок, какой идёт на посыпание пола в слоновьем вольере, послужил просветительским целям. На нём рисовались звериные и птичьи следы, а школьники должны были угадать, кто по песку «прошёлся». Ребятам пришлось поднапрячь память…
— Инициатором акции «Лето на песке» выступил Екатеринбургский музей изобразительных искусств, — рассказал заместитель начальника управления культуры администрации Екатеринбурга Михаил ЗАНИН. — Музеи каждый год изобретают для Дня знаний что-нибудь новенькое. В прошлом году они вместе с детьми составляли культурную карту нашего города, а теперь решили дать школьникам возможность проявить свои творческие способности. Впоследствии лучшие работы будут выставлены в зале Музея изобразительных искусств на Воеводина, 5.
Мария КОНОВАЛОВА.
Фото Дарьи АЛЕКСЕЕВОЙ.
На снимке:
«Это след сороки!», — ученица детской хоровой школы № 4 Даша ДАНИЛОВА (на фото слева) показала себя отличным следопытом и отгадала загадку, предложенную сотрудниками зоопарка.
