Время, вышитое на полотне

Красиво вышитое полотно может быть не только украшением, но и автобиографией или надёжным оберегом. Во все времена художественная вышивка отражала представления разных народов, показывала их мастерство и национальное своеобразие. Язык вышивки символичен. Каждая чёрточка имеет значение, является словом, фразой. Это связная речь, мелодия не только для глаз, но и для ума и чувства.

«Услышать» такие мелодии можно в Центре традиционной народной культуры Среднего Урала (ул. Чапаева, 10). 28 августа там открылась выставка ручной вышивки под названием «Символ и время». На ней представлено более 40 панно, выполненных учениками детской художественной школы города Заречный.

Работы 11—15-летних ребят экспонируются в рамках проекта «Мастер и ученики». Мастер — это педагог Алла МАКАРОВА, обучающая детей секретам древнего искусства вышивки уже более 20 лет.

— Очень важно вкладывать смысл в каждую работу, — считает она. — Во время учебного процесса идёт слияние нескольких предметов, таких как история искусства, живопись, композиция, керамика, художественная вышивка. Когда идёт рождение коллекции, над проектом работает вся школа. Многие с трудом верят, что эти работы выполнили дети. Но при большом желании нет ничего невозможного, и этим мастерством может овладеть каждый. Дети учатся кто по 5, кто по 8 лет. Сначала осваивают азы, а затем уже отправляются в творческий полёт.

Технические приёмы исполнения вышивок, которые изучают юные мастера, разнообразны. Это самые древние виды швов — «доссюльный», «роспись» и «набор», более поздний тамбурный шов, ажурное, строчевое и золотное шитьё, вышивка белым по белому и так далее. Изобразительные мотивы вышивок тоже разнообразны — растительные орнаменты, птицы, животные, символы и знаки.

— Мы живём на Урале, и нам особенно важно проследить истоки природной символики, — объясняет Алла Макарова. — Например, в композиции «Солнцеворот» из серии оберегов основная содержательная идея — это встреча весны. Основное значение символов, которые там задействованы, — счастье, богатство, плодородие и красота.

Каждая серия панно содержит собственную ведущую идею. Так, в белой коллекции «Истоки» рассказана история поклонения женскому началу. У древних славян женщина занимала особое место в обществе, её издревле сравнивали с Матушкой-Землёй. Композиционная идея коллекции «Семарглы» — в соборности, идеале братской общности. Крылатые псы Семарглы в окружении растительного орнамента были очень распространённым сюжетом в прикладном искусстве Древней Руси. В коллекции «Грифоны» основным смыслом стало объединение — востока и запада, мужского и женского начал. В мифологии грифоны олицетворяют власть над воздухом и землёй, символизируют силу и бдительность.

Огромную роль в символике вышивок в старинном духе играет цвет. Например, белый в древности связывался с представлением о свете и небе, а также служил символом красоты — это продемонстрировано в серии панно «Каргопольский орёл» в окружении солярных символов и растительных мотивов». Позднее эта роль перешла к красному цвету — не зря от него произошло слово «прекрасный». Славяне считали, что этот цвет обладает чудесными свойствами и связывали его с плодородием, и это отразилось в коллекции «Семарглы».

— Сегодня этнографический материал — важная составляющая художественного творчества детей в нашей школе, — говорит Макарова. — С его помощью передаётся опыт поколений, создаётся особая педагогическая среда, способная упорядочивать внутренний мир современного человека.