Переводчик на язык танца

Всего одно слово, переложенное на язык танца, может звучать несколько минут. Ведь его смысл исполнитель будет раскрывать движениями, жестами, мимикой. Способностью выражать мысли и эмоции в танце обладают хореографы. Тонкости такой профессии постигают студенты профиля «Хореографическое искусство» института музыкального и художественного образования УрГПУ.

В Центре культуры «Орджоникидзевский» (бульвар Культуры, 3) 4 июня третьекурсники сдавали открытый экзамен по предмету «Искусство балетмейстера». Ребятам следовало продемонстрировать знания основ драматургии, режиссуры, проявить качества организатора и, конечно, показать умение такт за тактом соединять музыку и движение.

Практические занятия для будущих балетмейстеров в течение учебного года проходят несколько раз в неделю. Так, уроки современного танца преподаёт руководитель Уральского центра современного танца, лауреат международных конкурсов, доцент кафедры художественного образования Ренат ХАСБАТОВ. В течение нескольких семестров танцоры осваивают пластику, классическую хореографию, народно-сценический танец, выразительный стиль контемп… Эти познания на экзамене вылились в танцевальные мини-спектакли.

Перед экзаменаторами выступили 8 человек. Каждый студент оказался и в роли постановщика, и в роли исполнителя. К примеру, они приготовили народный танец «Субботея», кружили русскую плясовую, станцевали экспрессивный номер «Зависимость» и тематическую композицию «Вечный огонь».

Антонина ПРОКОШИНА исполнила танец под названием «Ад», во время которого она выпутывалась из обвивших её верёвок, по-видимому, символизирующих «силы тьмы». Экзаменаторы отметили, что танец под рок-музыку исполняют редко.

— Быть и постановщиком, и исполнителем — это неизбежность нашей профессии, — говорит экзаменатор, балетмейстер, хореограф-педагог высшей категории, доцент кафедры художественного образования Александр МЕЛЕХОВ. — И за исполнительское, и за актёрское мастерство мы выставляем оценки, но в первую очередь главное — это, конечно, поставленный ими номер. Кто-то выбрал сюжетный танец, где представлены конкретные действующие лица, место, время действия и так далее. Другие брали глобальную тему и языком контемпа выражали. В современной хореографии главенствует не сюжет, а мысль, воплощённая в форму выражения, которая должна проецировать на зрителя те задачи, которые хотел реализовать балетмейстер. Со временем студенты научатся представлять сценический номер как произведение хореографического искусства.

Во время экзамена в нескольких номерах, придуманных сокурсниками, принял участие студент, хип-хоп танцор Константин АНДРЕЕВСКИХ, который занимается танцами 8 лет, а с недавнего времени сам начал давать уроки для детей. Свой, авторский, танец юноша исполнял перед экзаменаторами первым.

— Танец называется «Хитрый дед», смысл был такой: я играл старого дедушку, а девочки, сидя рядом на скамейке, слушали музыку. У них были очень крутые наушники, а у меня старый бумбокс, мне их наушники понравились, и я реализовал хитрый план, чтобы забрать их себе, — рассказал Константин. — Я учусь и работаю в школе танца ведущим хореографом, после выпуска буду продолжать. Мы с детками, которых учу, ездили в Москву на всероссийский чемпионат, где собирается порядка 50 команд.

Как и Константин, многие выпускники «Хореографического искусства» — специальности с педагогическим профилем, обучают танцам юное поколение.

Следующие данс-экзамены в ЦК «Орджоникидзевский» 11 и 15 июня будут сдавать студенты младших курсов.