Уроки красноречия

Шёл я как-то по коридору библиотечного информационного центра «Чкаловский» (пер. Ремесленный, 7) и вдруг услышал странные звуки. Остановился, прислушался: из приоткрытой двери справа доносилось рычание, мычание, писк, вздохи. Я заволновался, вошёл и опешил. Совершенно взрослые люди стояли полукругом и издавали звуки, которые мы слышим от малых детей… Присмотрелся, прислушался и понял: здесь идут занятия по постановке правильного дыхания, члены сформировавшегося клуба тренируют мышцы речевого аппарата и выполняют комплекс дыхательных упражнений, а потом эти слушатели будут учиться владеть своей речью.

— Я хожу сюда с самого первого дня и сейчас чувствую себя гораздо уверенней, — говорит Анна СВЯЖИНА. — Первые дни занятий, когда со сцены рассказывала о себе, так волновалась, что меня всю трясло, а сейчас уже спокойнее выступаю. Но работать над собой ещё надо много.

И пусть человек говорит о чём угодно, если только у него доброжелательный, приятный голос, в его речи верно расставлена интонация. Помните из истории таких «говорунов», как ЦИЦЕРОН, ЛЕНИН? Эти выдающиеся люди говорили без бумажки, обладали изумительным даром речи и убедительностью. Их называли прирождёнными ораторами. Однако такому искусству можно научиться. Преподаватель английского языка Ольга ЮРИНА сама изучает ораторское искусство и открыла на Вторчермете речевой клуб.

— У нас уже идёт четвёртое занятие, — говорит преподаватель Ольга Юрина. — Пока мы бормочем разные звуки, то есть тренируем дыхание и освобождаемся от внутреннего зажима, неуверенности в себе. Позже будем учиться говорить как на трибуне. Этому учиться можно месяц, а при огромном желании — год.

Слушатели учатся правильно выражать свои мысли, работают над звучанием голоса, интонацией, вырабатывают уверенность в своём поведении.

— Конечно, мы, люди старшего поколения и пенсионеры, никогда не будем читать лекции и доклады, — говорит старожил Екатеринбурга Любовь БЫКОВА. — Но это вовсе не значит, что мы не хотим научиться говорить правильно и красиво.

Члены клуба старательно выполняли задания преподавателя. Разбившись на пары, они общались друг с другом 2-3 минуты, чтобы как можно больше узнать друг о друге. А потом выходили на сцену и пытались продемонстрировать ораторское искусство, рассказывая о собеседнике. Не всё, правда, в речи получалось, но это пока. Опыт красноречия и грамотная речь придут со временем.

Видео: Сергей ХВОРОВ.