Откроем незнакомые страницы Крыма
Студенты исторического факультета Уральского государственного педагогического университета, участники педагогического клуба «Диалог» подготовили для екатеринбургских школ специальные открытые уроки, посвящённые Крыму.
— Заявки на проведение таких уроков нам подали уже 7 школ, — говорит декан исторического факультета УрГПУ Иван КЛИМЕНКО. — Конечно, школы проводят подобные уроки и собственными силами, но ученикам и педагогам интересно услышать и постороннюю трактовку этого весьма актуального сегодня вопроса. Программу занятий студенты разработали собственными силами. Конечно, некоторые моменты потом корректировались, и профессура с удовольствием включилась в этот процесс.
Первый из таких уроков, тема которого была сформулирована как «Мы — вместе!», прошёл в пятницу, 4 апреля, в гимназии № 5 (ул. Хохрякова, 29а). Педагогами выступили третьекурсница Мария ВАХРУШЕВА и пятикурсник Михаил МАНУИЛОВ, а их аудиторией стали ученики 9 «А»
Мария и Михаил рассказали школьникам об истории полуострова, начиная с времён возникновения там человеческих поселений.
Они поведали об основании в Крыму в V веке до нашей эры греческих колоний, о том, как в Средние века на этой территории сталкивались интересы Византии и Османской империи, о Крымском ханстве и присоединении полуострова к Российской империи, о событиях Крымской войны, о страницах гражданской и Великой Отечественной войн.
При разговоре о сегодняшних событиях студенты сумели уйти от пропагандистских высказываний, от резкой политической акцентуации, подавали материал довольно сухо и объективно. На всём протяжении урока они старались вовлечь школьников в диалог, но полноценной двусторонней беседы не вышло. Скорей всего потому, что девятиклассники были смущены присутствием большого количества незнакомых взрослых: первый открытый урок по Крыму привлёк внимание многих СМИ. На вопросы Вахрушевой и Мануилова отвечала в основном одна школьница — Анастасия КРИЖАНОВСКАЯ.
— Было очень интересно столько узнать об истории Крыма, — призналась она после урока. — Как правило, в школе вся наша история рассматривается вкупе, а тут мы весь урок посвятили истории отдельного региона. Тема Крыма меня очень беспокоит, я постоянно читаю в Интернете новости об этом. Издревле наши народы, русский и украинский, жили вместе, их связывали тесные культурные и экономические отношения. Прошлым летом я была в Крыму, общалась и с украинцами, и с русскими, и у всех отношение ко мне было прекрасное, все жили в мире и согласии. Помню, в Балаклаве разговорилась с женщиной лет 80 — та говорила, как для неё дико, что русским людям для поездки в Крым нужен загранпаспорт…
