Знаешь, можешь — твори!

Высокое качество екатеринбургского образования подтверждено на всероссийском уровне

На Всероссийском конкурсе «Директор школы-2012» наша землячка — директор гимназии № 9 Екатерина СИБИРЦЕВА заняла 2-е место. Бывшая выпускница этой же школы, преподаватель физико-математических классов, ныне её руководитель, хорошо знает, чего стоит высокий статус учебного заведения. Профессионалы здесь подобрались сильнейшие, у многих огромный преподавательский опыт. К тому же приходится управлять коллективом, в котором трудятся твои учителя, а теперь ещё и бывшие ученики. Именно об этом — умении налаживать совместную работу совершенно разных, конкурентоспособных и состоявшихся людей, должны были написать в своих эссе будущие участники конкурса. Творческая работа Екатерины Александровны оказалась в числе лучших.

Не могу удержаться от вопроса о принципах управления, которые она использует в работе с коллективом. Их несколько, в том числе — умение в любых спорах находить компромисс. Но главный — опора на те нравственные и культурные ценности, которые прижились в гимназии за 150 лет. Одно из старейших в Екатеринбурге учебных заведений за полтора столетия сформировало собственную среду, которая теперь, по словам Екатерины Александровны, сама начинает формировать учителя. Интересное наблюдение. Одна из культурных и образовательных традиций гимназии — высокий уровень профессионализма, ведь здесь учатся дети с повышенными потребностями. Работа с ними, конечно, диктует свои запросы по отношению к педагогу — не вполне компетентный человек в такой среде просто не выдержит. Вот вам и третий принцип управления от Екатерины Александровны — не мешать людям хорошо делать свою работу. К слову сказать, больших отличий в требованиях к молодым педагогам нет, главное, считает директор, — создать соответствующие условия, остальное они сделают сами. Обо всём этом она и рассказала в своём эссе.

Многопрофильность — это ещё одна особенность гимназии № 9. И ещё одна возможность для реализации педагогов: знаешь, можешь — твори! В проявлении таланта в этом образовательном учреждении ограничений нет. Так же когда-то и её, молодого специалиста Екатерину Сибирцеву, поддержала администрация школы в лице директора, заслуженного учителя России Валентины Мефодьевны ЖЕЛТОНОЖКО, доверив вести физико-математические классы. «Благодаря этому я и выросла, и состоялась как учитель», — замечает Екатерина Александровна. Теперь на посту руководителя она с энтузиазмом поддерживает любую учительскую инициативу, если замечает в ней рациональное зерно. И все решения старается принимать коллегиально.

Образовательная среда гимназии постоянно развивается. В 2011 году гимназии присвоен статус Городского ресурсного центра профильного обучения. Для расширения профильной и предпрофильной подготовки целесообразнее проводить набор не в 1-е, а в 5-е классы. Именно так, кстати сказать, организован набор в Санкт-Петербургский физико-математический лицей № 239, директор которого Максим Яковлевич ПРАТУСЕВИЧ занял 1-е место в конкурсе «Директор школы-2012». Но терять сложившиеся традиции преподавания в начальной школе «девятке» очень не хотелось. Так возникла идея сотрудничества с расположенной рядом школой № 69, куда могут пойти учиться выпускники гимназической «Школы развития детей 5—6 лет» — чтобы вернуться в гимназию в 5-е классы, если индивидуальные возможности ребёнка позволят продолжать обучение по достаточно сложным гимназическим программам.

Во второй конкурсный день финалистам предложили на время перевоплотиться в министра образования и произнести инаугурационную речь. Задание непростое — за 5 минут нужно было обозначить основные проблемы российского образования и предложить своё решение. Для Сибирцевой таких проблем несколько: разделение школ на сильные — слабые; необходимость постоянного повышения квалификации педагогов, отсутствие единого образовательного пространства в стране. Но главное всё-таки — повышение статуса учительской профессии, ведь ещё Константин Дмитриевич УШИНСКИЙ говорил, что «в школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя».

Мнение

Заслуженная победа

Начальник управления образования администрации Екатеринбурга Евгения УМНИКОВА:

— Это достойная и заслуженная победа. Екатерина Сибирцева — молодой грамотный руководитель, добивающийся высоких результатов в работе, умеющий определять стратегию развития образовательного учреждения и привлекать высокопрофессиональных педагогов. Сегодня гимназия № 9 олицетворяет высокое качество екатеринбургского образования. В лице Екатерины Александровны высокую оценку получила работа всего образовательного комплекса Екатеринбурга.

Наша справка

Всероссийский конкурс «Директор школы-2012» организован Министерством образования и науки РФ и журналом «Директор школы». В нем приняли участие 356 руководителей. Цель конкурса — выявить и изучить лучшие образцы управленческого опыта директоров школ России, направленные на построение системы управления развитием человеческих ресурсов, проанализировать способы и методы решения возникающих при этом проблем и предъявить результаты сообществу.