Вызов на культурный диалог

Дни культуры для учеников гимназии № 9 (пр. Ленина, 33) уже стали ежегодным и долгожданным событием. Вот и вчера привычные уроки были заменены на лекции, деловые игры и мастер-классы. И старшеклассники, и малыши много говорили о пространстве современного города, о месте культуры в своей жизни. Обсуждали ребята и проблемы литературы и театра. Благо Екатеринбург даёт им отличную возможность наблюдать искусство в его непосредственном живом развитии и, возможно, в дальнейшем стать активными участниками этого процесса.

Вот и ученица 4-го класса Саша КЕТЬКО выступила с танцем Огневушки-поскакушки в самом начале насыщенного событиями дня.

А ещё в стенах гимназии можно было взять урок у мастеров ювелирного и камнерезного искусства, увидеть работы тобольского художника-костореза и выставки, посвящённые Екатеринбургу, услышать студентов консерватории им. Мусоргского.

— Культура — это то, что формируется внутри каждого из нас, над чем нужно работать всю жизнь, — уверена директор гимназии Екатерина СИБИРЦЕВА.

Среди многочисленных гостей гимназии в этот день был и заместитель главы администрации Екатеринбурга по стратегическому планированию, вопросам экономики и финансам Александр ВЫСОКИНСКИЙ. Он не только прочёл старшеклассникам лекцию об основных параметрах, определяющих успешность развития любого города, но и поделился с ними своими мыслями относительно того, что для него значит понятие «человек культурный».

— В последнее время мы довольно часто говорим о влиянии человека на город и о влиянии города на человека. Мы можем условно поделить людей на две группы: на генераторов и ретрансляторов. Первые что-то создают, а вторые используют находки первых. Уметь их различать — очень важно, — заверил лектор. — Ещё более важно понять — а кто же ты? Именно личность работает на прогресс и владеет умами других. Я убеждён, что один из основных признаков культурного человека — его способность быть отдельно от толпы. А иначе можно стать частью человеческой массы, да так в ней и затеряться. Но мы должны помнить и о повседневных мелочах, в которых человек тоже проявляет свою культуру: фантики и пустые сигаретные пачки выбрасывают на ходу не инопланетяне, а те, кто живёт среди нас. Я хочу, чтобы вы понимали, что культура начинается с каждого из вас.

Кроме того, Высокинский отметил, что для него понятие «культура», безусловно, связано и с участием города в жизни музеев, театров, школ искусств. По словам Александра Геннадьевича, решение вопросов финансирования сферы культуры стоит в Екатеринбурге сегодня на одном из ведущих мест.

— Для старшеклассников сегодняшняя встреча, безусловно, очень важна. Каждый из них уже пытается определять своё место в жизни и в пространстве нашего города. И вот именно такие встречи порой оказывают значительное влияние на молодую личность, — уверена директор гимназии Екатерина Сибирцева.

Высокинскому удалось вызвать нескольких учеников гимназии на открытый диалог. Юные горожане не по-детски интересовались в основном подготовкой к проведению чемпионата мира по футболу-2018, дальнейшим развитием метрополитена и благоустройством Екатеринбурга.

— Меня лично очень волнует решение дорожного вопроса, — признался уже после «урока» 9-классник Евгений СОБОЛЕВ. — Александр Геннадьевич — отличный лектор. Надеюсь, что город действительно сможет развиваться по тому плану, о котором он нам рассказал.

Ну а после освоения основной программы дня ребята, каждый со своим классом, разошлись по различным культурным точкам столицы Урала. Вчера гимназистов ждали не только музеи изобразительных искусств, краеведческий, истории Екатеринбурга, но и открывшийся на прошлой неделе музей Эрнста НЕИЗВЕСТНОГО. А кому-то довелось (надеемся, не впервые) побывать в Театре кукол или Доме актёра.